Проблемы детского поведения – одна из самых частых причин обращения родителей к психологу. Как воздействовать на ребенка, чтобы он прилежно учился, уважал родителей, помогал по дому? Хвататься ли за «ремень» или бежать покупать новый подарок? Секретами воспитания делится детский психолог Александр ПОКРЫШКИН.
Воспитание — тема, которая заботит любого родителя. Вопросов о том, как правильно это делать, — множество. Однозначного ответа на них, пожалуй, не знает никто. Помимо глобального вопроса: кого мы хотим воспитать, есть в этом деле немало вопросов и чисто практических. Вот с них, пожалуй, и начнем!
О пользе и вреде телесных наказаний спорят и в наш гуманный век. С практической точки зрения телесные наказания удобны неотложным эффектом. Результат наступает практически мгновенно: всего один шлепок, и ребенок из капризного и упрямого становится вполне «договороспособным». При этом большинство родителей признают, что не стали бы бить детей, если бы понимали, как добиться результата иначе.
Действительно, возможных негативных последствий от «бития» предостаточно. Начиная с того, что мы можем испортить отношения с ребенком, и он станет более агрессивным. И заканчивая тем, что такая воспитательная практика может впоследствии не раз «аукнуться», так как приучает ребенка не нести ответственности за свои поступки: «Раз меня уже наказали, то не все ли равно — за что?» В то время как взрослых никто не наказывает, им приходится самим расхлебывать последствия своих поступков.
Аргумент: «Меня самого били, и ничего — вырос хорошим человеком», — тоже не выдерживает критики. Мы формируемся далеко не за один день, и сложно понять, какими бы мы стали, если бы нас не наказывали. Так что, вполне возможно, что человек получился хорошим не благодаря физическим наказаниям, а вопреки. И даже если лично на вас «березовая каша» никак не повлияла, то можно ли быть уверенным в том, что с вашим ребенком все пройдет так же гладко? Вдруг он восприимчив к этому больше, чем вы в детстве?..
